北京市顺义区2018-2019学年九年级上学期期末语文试卷(解析版)

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约14570字。

北京市顺义区2018-2019学年九年级(上)期末语文试卷
一、基础??运用(共12分)
1.(12分)为庆祝改革开放四十周年,同学们准备举办一次展览,下面是同学们整理的一些材料,请根据要求,完成下列各题。
国家博物馆西侧广场,"伟大的变革"五个大字巍然矗立。展馆大门两侧,"紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利"的标语格外引人注目。馆内人头 攒动,热情洋溢。
40年硕果 累累,中国书写世界"发展奇迹"。
【甲】"可上九天揽月,可下五洋捉鳖。"国家博物馆一楼大厅两侧,长征系列火箭模型、天宫号空间站模型和蛟龙等深海探测装备模型,展示着我国改革开放40年来取得的重大科技成果。在一些科技领域,我们由"跟跑者"变为"并跑者",甚至是"领跑者"。面对眼前所见到的40年_____的历史巨变,人们掩饰不住内心的激动。
40年风雨征程,平凡人奏出"时代华章"。
新中国第一张专利证书,改革开放后首张个体工商户营业执照,首个私营企业执照,首张博士学位证书,第一份盲文高考试卷,展厅里展出的无数"第一",讲述着平凡人的故事。
40年矢志改革,不忘初心,砥砺奋进。
"青春是用来奋斗的""同人民一起奋斗青春才能亮丽""每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人"……【乙】在"教育助推中国梦"展区的多个显眼处,人们站在习近平总书记给青少年的寄语前,沉思、驻足。这些耳熟能(xiáng)的寄语背后,折射出改革开放40年特别是党的十八大以来党中央、国务院对青少年健康成长的深情牵挂和亲切关怀,对改革开放未来的美好期待。
_____,(jiàn)往知来。站在40年改革开放的新起点之上,今天的中国正乘着改革的东风,重新出发,起笔书写中国改革开放"下半场"新的传奇【丙】新的史诗。
(1)下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字,全都正确的一项是
A.人头攒(cuán)动硕果累累(lěi)耳熟能详鉴往知来
B.人头攒(zǎn)动硕果累累(lěi)耳熟能详见往知来
C.人头攒(cuán)动硕果累累(léi)耳熟能详鉴往知来
D.人头攒(zǎn)动硕果累累(léi)耳熟能详见往知来
(2)文段两个_____处应填入的词语和黑体加线处笔顺都正确的一项是
A.天翻地覆抚今追昔
B.天崩地裂谈古论今
C.天崩地裂抚今追昔
D.天翻地覆谈古论今
(3)同学们在阅读材料时批注了自己的感受,下列说法中有误的一项是
A.文段【甲】处引用诗句"可上九天揽月,可下五洋捉鳖","可上九""下五洋"展示了我国在航空、航天和深海探测方面的成就,"可揽月""可捉鳖"形象地凸显了我国大国重器的实力。
B.文段【乙】处是个病句,语序不合理,应改为人们在"教育助推中国梦"展区的多个显眼处,站在习近平总书记给青少年的寄语前,沉思、驻足。
C.文段【丙】处标点应该填顿号,因为"新的传奇""新的史诗"两个短语是并列关系,且都做"书写"的宾语,在同一短句中,语气停顿就比逗号短。
D.文段中反复使用"40年硕果累累…40年风雨兼程…40年矢志改革"这样格式,加强语气,高度赞颂改革开放40年的成就。
(4)同学们在准备展览的过程中,为祖国的成就而骄傲,为自己担负的责任而自豪,情不自禁地想到了一句词:"数风流人物,还看今朝。""
①这句词的作者是,题目是《     》。
②下面是这首词的书法作品,赏析有误的一项是
A.作品1是楷书,笔画平正,结体整齐。悬挂在教室恰代表同学们方方正正做人,勇担未来重担的决心。
B.作品2是篆书,有强烈的中国传统文化气息,字体有象形性,形体匀称整齐,略显修长,疏密有致,给人以美感。悬挂在教室可以营造良好的氛围,让同学们内心宁静,常思致远。
C.作品3是行书,结构简省,笔画连绵。汪洋恣肆,狂乱中又不乏优美。期待同学们对未来充满激情,热爱生活,创造生活。
D.作品4是隶书,写得非常庄重大气,横画长而直话短,整体略微宽扁。希望激励同学们沉稳做事,大气为人,继往开来,成为国家栋梁。
二、古诗文阅读(共19分)
2.(4分)古诗文默写
(1)金樽清酒斗十千,。(李白《行路难(其一)》)
(2)露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3),再而衰,三而竭,。(《曹刿论战》)

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